生態環境保護專業：
一、培養目標
本專業培養適應我國現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，主要學習環境污染生態修復、設計、規劃與環境生態系統管理等方面的基本理論知識，培養環境監測服務能力、環境保護工程技術能力等，具備適應社會主義市場經濟需求的，環境保護領域的技術型人才。
二、主要課程
1.主要職業基礎課程:基礎化學、生物學基礎、環境地學基礎、水文與水資源、法律法規，環境科學概論、環境經濟學、環境生態學
2.主要職業技術課程:環境生態工程、生態監測、環境質量評價、富營養化防治工程、生態環境規劃、生態修復技術
3.主要職業拓展課程:環境工程CAD
三、辦學條件
（一）師資隊伍
本專業師資力量雄厚，現有專兼職教師14名，是一支結構優良，勇于開拓創新，生機勃勃的高素質教學團隊。
（二）教學設施
1．校內實驗實訓條件
本專業基礎化學實訓室、資源環境實訓室、環境監測實訓室等多個實訓室。
2．校外實習基地
本專業建有完善的校外實訓(習)基地，擁有一批緊密型合作企業，能完全滿足學生專業實踐技能訓練、企業見習、頂崗實習以及就業實習的需要。
園林綠化專業：
一、培養目標
本專業面向江蘇及淮海地區，培養德、智、體、美全面發展，掌握園林綠化方面的基本理論知識和基本技能，能在園林設計、施工、苗木等行業的生產第一線從事規劃設計、工程施工管理、園林植物生產與養護的技術應用性人才。
二、主要課程
1.主要職業基礎課程：土壤肥料、植物與植物生理、園林制圖、園林植物識別與應用、園林CAD、園林測量、園林生態
2.主要職業技術課程：
園林綠地設計、園林工程施工技術、園林工程預決算、園林植物栽培與管理、園林工程監理、園林植物病蟲害防治技術
3.主要職業拓展課程：
園林法規、園林機械、盆景制作、植物組織培養、環境工程設計、果樹生產技術、公關禮儀等
三、辦學條件
（一）師資隊伍
本專業師資力量雄厚�，F有專任教師15人，富有經驗的行業、企業高級職稱外聘教師2人。專任教師中，教授、副教授6人，碩士11人，國家級教學名師1人，省“333”高層次人才1人，高校“青藍工程”青年骨干教師1人。
（二）教學設施
1.校內實驗實訓條件
本專業建有工程制圖、園林美術、園林規劃設計、植物栽培、病蟲防治、園林工程等6個專業實訓室，有植物生產、園林工程、組織培養、工廠化育苗、園林技術實訓等5個實訓基地與中心，擁有全站儀、GPS等一大批先進的專業儀器設備，專業實訓設備總值達792.2余萬元。
2.校外實習基地
本專業建有完善的校外實訓(習)基地，擁有11個一批緊密型合作企業，能完全滿足學生專業實踐技能訓練、企業見習、頂崗實習以及就業實習的需要。
藥劑專業：
一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的科學文化和人文素養、職業道德和創新意識、精益求精的工匠精神等良好職業素質，掌握藥劑職業崗位群所必備的基礎理論知識、專業技能知識，在藥品生產、服務第一線能從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作的技術應用性人才。
二、主要課程
1.主要職業基礎課程：基礎化學、醫學基礎、分析化學、生物化學、微生物、實用藥物性基礎
2.主要職業技術課程：藥物制劑技術、藥物檢測技術、GMP實務、中醫藥學基礎、藥事管理與法規、藥品儲存與養護、藥品營銷技術
3.主要職業拓展課程：天然藥物化學、中藥炮制技術、中藥學綜合知識與技能、臨床藥物治療學、醫院制劑與藥店藥品營銷、藥品生產過程驗證、GSP實務、實驗動物學
三、辦學條件
（一）師資隊伍
本專業師資力量雄厚，現有專兼職教師15名，,其中博士1人，碩士7人，副教授7人，高級職稱教師占比67.7%，是一支結構優良，勇于開拓創新，生機勃勃的高素質教學團隊。
（二）教學設施
校內實驗實訓條件：本專業擁有2個實訓中心（藥物制劑實訓中心、藥物檢測實訓中心）、2個生產車間（制劑生產車間、工藝用水生產車間）以及基礎化學實訓室、藥物化學實訓室、藥理實訓室等22個實訓室，還擁有“徐州市生物制藥工程技術研究中心”、“徐州市藥物檢驗工程技術研究中心”、“徐州市現代生物技術研究中心”、“徐州市生物制藥與廢棄物綜合利用研究中心”等4個市級工程技術研究中心,與吉林生物研究院有限公司徐州分公司共建“生物醫藥研發中心”，設備價值超過465萬元。
校外實習基地：本專業建有完善的校外實訓(習)基地，擁有一批緊密型合業，能完全滿足學生專業實踐技能訓練、企業見習、頂崗實習以及就業實習的需要。
